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      守護希望·向光而行④天財學子用愛與陪伴致敬“逆行者”
      2020-04-11 07:47   天財官微

      為貫徹落實習近平總書記關于新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的重要講話精神,積極落實團中央《關于組織高校青年志愿者開展“與抗疫一線醫務人員家庭手拉手專項志愿服務”的工作建議和指引》精神,我校團委開展“守護希望,向光而行”攜手抗疫專項志愿服務活動。活動共開展了兩期。

      在第一期反響踴躍的基礎上,第二期共計523名志愿者參與報名。第二期志愿服務活動共分為守護醫護人員子女、守護社區工作人員子女、守護西部留守兒童三個子項目。針對報名的志愿者,校團委嚴格選配方案,根據學生需求精準配備志愿者。并制定《天津財經大學志愿服務規則》、《天津財經大學志愿服務內容》等細則,對志愿者開展志愿服務規則、教學內容、注意事項等進行全方位培訓,形成教研團隊輔助志愿者教學,以便更好完成好疫情期間的攜手抗疫志愿服務。

      項目中,天財志愿者們以高度的熱情進行線上輔導志愿服務。醫護人員們不畏艱難險阻積極奔赴疫情一線,社區工作人員堅守在自己的社區,堅守在自己的陣地,他們在不同的戰場,同樣地與病毒抗爭。天財志愿者們努力開展學習輔導、讀書交流、親情陪伴等線上公益家教志愿服務,以己之力鑄就堅實后盾,用心守護最愛的人。

      盡全力守護好處在人生關鍵點的你

      高婧是會計學院專碩1915班的學生,與志愿者協會有著三年的緣分。因為一直喜歡小孩子,有一個未完的支教夢,所以了解到這次線上輔導志愿活動的時候就第一時間報了名。

      第一次進行對接輔導對象時,高婧是驚恐的,又驚又喜又有一絲擔憂。與高婧對接的是一名高三的體育生,在這樣一個關鍵的時刻,他的媽媽依舊選擇了一線援鄂。這種舍小家為大家的精神令人動容。在高三這樣一個非常關鍵時期,高婧感覺責任重大,準備盡全力陪伴一線家庭的這個孩子度過人生這段充滿意義的時光。

      由于體育生白天通常需要訓練,志愿者在對他目前的學習情況進行了系統了解以后,與他共同商議,制定了針對卷子錯題進行知識點貫穿分析講解、查漏補缺的學習計劃,形成了以自主學習為主、以答疑為輔的學習模式。

      高婧說:“跟學生的初次接觸也讓我放下了許多擔憂,他是一個很有心、很好溝通、有明確目標、想要提高自己的男孩子。在交流學習之余,我能感受到一個大男孩對媽媽的愛,聽到他分享自己對足球事業的熱愛、對音樂的喜歡,以及此次疫情期間他對一線媽媽的理解和牽掛,對關心幫助他的志愿者的謝意。

      有一個小細節讓志愿者記憶深刻。“他問過我,為什么要幫他。當時我始料未及,一時間竟不知道該說什么。作為一名志愿者,阿姨堅守在一線可能要守護著無數的家庭。我能做的,就是幫她守好處在人生關鍵點的你。”

      最后,高婧想說:“我可能無法成為一個完美的‘見題必會’的小老師,但在這段日子里,我會盡全力做一個‘你需要、我便在’的大朋友。也祝福包括阿姨在內的所有一線工作人員能夠早日平安回家。”

      肩負起學生黨員的責任與擔當

      張博文是商學院人力1702班的班長,是商學院學生會的主席,更是一名預備黨員。當他收到消息以后,第一時間報名參加了此次活動。他說“我覺得這種方式能夠更加直接地貢獻出自己的一份力。而且我自己就非常喜歡孩子,之前也兼職做過家庭教師有些經驗。


      但與之前的活動感受不同,這次更多的是一種榮譽感和特別的責任感。輔導孩子的家長此刻正奮斗在抗疫的第一線,正與病毒進行抗爭。有幸能輔導這位英雄的孩子,讓孩子家長放心孩子的學業,張博文感到心情非常激動。

      本次活動中他輔導的的是一位六年級的小男孩,非常懂事,而且聰明,每次請教問題的時候都特別的禮貌,在解答過程中一點就透,能夠舉一反三。這令志愿者特別感動與欣慰。小朋友同時也特別可愛,在輔導過程中,因為一道題目的正確與否,和媽媽一直爭論,張博文在幫助小朋友解答的同時也告訴小朋友要禮貌地和媽媽進行分析。

      3月25日天津市支援武漢的醫務人員返津,孩子家長特意發來視頻感謝,他說:“與巾幗英雄通話的體驗很奇妙,內心十分激動,阿姨十分溫和親切,說到自己作為一名黨員必須要承擔起相應的責任,困難面前我先來,那一刻我覺得自己做的一切都是那么微不足道,但是又一切都值得。您守護病人,我會輔導好您的孩子。”

      盡自己最大的力量支持最美逆行者

      高耀悅是來自國際工商學院CFA1801班的學委。在看到推送是為一線的工作人員子女進行輔導,她就立即報名參加了活動。她說,“特殊時期,我們因為有沖在一線的工作人員的保護才每天安心生活,能夠幫助到他們的子女也算是我們大學生在這個時期能做的一件小事。也算是對他們的一點微不足道的支持。”

      因為她比較擅長英語,所以和家長聯系時自我推薦了一下,主要輔導小朋友的英語學科。

      在志愿活動開始時,小朋友有一點抗拒心理,覺得自己并不需要輔導,高耀悅也有些擔心不能很好的幫助到小朋友。但通過交流,小朋友變得非常的積極主動。“小朋友主動給我發過來了自己的作業手冊和自己完成作業的情況,讓我很是驚喜與感動。”讓志愿者意想不到的是,第二天上午,小朋友自己改完后主動發過來改正的情況,忍不住為小朋友認真的態度點贊!

      “這次志愿是感動與責任并存。”剛開始,志愿者培訓時收到了線上輔導系列指導手冊,深感責任在肩,必須做好此次志愿服務。高耀悅以指導手冊為參照,對照著課本,進行仔細的研究,把每一個小問題都注意到,弄清楚、看明白、保證輔導的準確性。她在發送每一條關于英語作業消息前其實都會先查一遍自己說的點是不是對的,反復確認打出去的單詞拼寫是否正確。

      “雖然是線上輔導,但是這樣的機會非常的珍貴。可能我能做的只有給孩子檢查作業、回答他們的簡單問題,但是對于自己來說是一個很好的機會和體驗。非常感謝學校提供的這次機會!”

      像朋友一般伴你成長

      秦瑤是公共管理1902班的新生,也是天財志協服務社的一名成員,參加過財大附小興趣課堂、老年英語班、珠峰里幼兒園、自閉癥兒童基地等社區志愿服務活動。

      她輔導的小朋友是個很聰明的小女孩、思維活躍、學習成績優異、興趣愛好特別廣泛、是個愛相聲的天津人。性格活潑開朗、但有點粗心。她每天時間排得很滿,周六周天也會上課外網課,小朋友對學習非常的積極主動,主動提出讓志愿者幫忙整理出題,語數英學科每天一道,不停地進行練習。

      在學習之余,小朋友最需要的是陪伴。現在小朋友面臨著升學,有時候壓力很大。志愿者在她空閑之余會經常以朋友的方式陪她聊聊天。“陪她聊一些她感興趣的話題,她是一個喜歡文學的女生,我們會聊聊她看過的書,她有時也會推薦一些書給我,還會告訴我一些小秘密,我們以好朋友的方式相處,一同進步。”


      在志愿過程中,讓志愿者深刻難忘的是小朋友媽媽對孩子的愛。小朋友的媽媽會提前告訴志愿者小朋友的優缺點,還有輔導重點,雖身在一線,但心里也時刻牽掛著自己的女兒,志愿者的負責與認真給了逆行者們一份定心丸。

      春已至,武漢的櫻花已如期綻放。這場疫情阻擊戰也終將會勝利!感謝奮斗在前線的醫護人員與堅守在崗位上的社區工作人員。正是這種眾志成城的家國情懷足以戰勝疫情。天財志愿者們將繼續堅守崗位,用愛與陪伴守護希望。

      逆行的英雄們,待君凱旋!


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