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      “課程教學+競賽”我校經濟學院國貿系打開實踐教學新模式!
      2020-04-13 08:06   天財官微

      《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020)》提出要優化知識結構,豐富社會實踐,強化能力培養。著力提高學生的學習能力、實踐能力、創新能力。教育部也多次出臺文件加強高校實踐育人工作。為進一步加強實踐教學,打造“金課”,加快“一流專業”和“一流課程”建設,我校經濟學院國貿系不斷探索,依托國貿系大學生學術工作站、商務案例精英挑戰賽、商務談判比賽等,將學生實踐能力和創新能力培養與課堂教學相融合。

      疫情期間,在經濟學院統一部署下,響應教育部“疫情防控期間停課不停教、停課不停學”的要求,經濟學院國貿系教師精心組織專業課教學,充分利用各種線上資源組織教學,積極探索教學模式創新。專利檢索與分析是國際技術貿易與國際技術貿易(雙語)課程的重要教學內容,以往教學安排中,通常由任課教師安排學生分組完成檢索分析并形成研究報告。但這種模式在疫情期間很難施行。為保證實踐環節教學效果,課程組教師經過多次研討,并經系負責人批準,決定本學期國際技術貿易教學中,依托智慧芽信息科技(蘇州)有限公司主辦的2020首屆“智慧芽杯”院校專利分析大賽平臺,充分利用智慧芽PATSNAP平臺開展專利檢索與分析培訓、實踐和考核,探索比賽與課堂教學相融合的實踐教學新模式。

      3月19日至4月12日,國際技術貿易課程組安排專門課時,指導學生報名參加比賽,通過智慧芽在線視頻課程平臺學習專利檢索和分析知識,參加初賽答題。智慧芽公司將我校學生成績的后臺數據提供給任課教師。初賽結束后,學生借助智慧芽PATSNAP平臺開展專利檢索與分析,向任課教師提交專利分析報告。初賽成績和專利分析報告打分均作為學生課程成績的組成部分。

      2020首屆“智慧芽杯”院校專利分析大賽由智慧芽公司主辦,共有包括清華大學、中國人民大學、廈門大學、同濟大學等全國400余家機構的2000多名選手參加。初賽中,國貿系共有10名參賽同學入圍大眾組復賽,他們將在后面兩周中完成并提交復賽研究報告。同學們通過參加培訓和比賽,對專利基礎知識、專利授權前景預判、專利檢索工具和方法、專利分析報告撰寫等進行了系統學習,提升了學習能力、分析能力和研究能力。

      經濟學院歷來重視專業建設和課程建設,注重學生理論聯系實際能力的培養,借助大學生學術工作站、商務案例精英挑戰賽、商務談判比賽等多種途徑提升學生的創新和實踐能力。此次國際技術貿易課程的“課堂教學+競賽”模式是經濟學院在實踐教學領域的一次有益嘗試。學院將進一步挖掘多元化的實踐教學模式,促進實踐教學模式的創新,不斷提升學生的學習能力、分析能力和研究能力。


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